试题详情
- 单项选择题John当大学教师每学期的收入为200美元。当大学把支付给教师的价格提高到400美元时,Emily也进入市场并开始当老师。由于这种价格上升,生产者剩余增加了多少?()
A、 少于100美元
B、 在100美元到200美元之间
C、 在200美元到300美元之间
D、 多于300美元
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 凯恩斯学说的中心内容就是国民收入决定理论
- 凯恩斯主义认为价格水平相对变动缓慢,具有
- 总支出均衡模型和IS-LM模型都是短期波
- 人们在进行决策时,必须做出某种选择,这是
- 伦敦是欧洲央行的所在地。
- 下列哪几种情况会时收入水平增加()
- 总供给曲线右移可能是因为()。
- 边际收益(Marginal
- 投资乘数表明投资的变动将引起均衡国民收入
- 影响价格不在均衡点上的现实因素包括调整会
- 假定货币供给量和价格水平不变,货币需求为
- 小农经济时代不可能也没有必要产生经济学。
- 咖啡和面包圈是互补品。
- 关于宏观经济学的定义,下列说法正确的是(
- 需求量是消费者在既定的价格下愿意而且能够
- 假设某经济社会的消费函数为C=180+0
- 因不满工资待遇而不愿意就业
- 总供给是指一个国家生产产品和提供服务的潜
- 机会成本是指将一种资源用于某种用途,而未
- 对未来收入或价格的预期将影响当期一种物品