试题详情
- 单项选择题下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统（）
A、技能领域
B、认知领域
C、情感领域
D、意志领域
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 古希腊七种自由艺术
- 为了达成一定的教学目标，教师组织学生进行
- 课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境
- 研究性教学在国外又被称为课题研究。
- 讲授法的优势之一是（）。
- 教学论就是课程论。
- 赫尔巴特的主张不包括：（）
- 认为“课程是计划”的学者有（）
- 课程内容选择的原则有：注重基础性、贴近社
- 优化教学的一般标准：（）、（）、（）。
- 有意义的接受式教学策略
- 大学生创新创业活动中的不足主要表现在（）
- 教师在教学中应善于鼓励和强化良好行为，以
- 最早将专题研讨班引入大学教学中的人是（）
- 按照加涅的观点，学生的学习真正开始于（）
- 现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数
- 剖析个别化教学组织的三个误区：“留级制度
- 从实验原理出发，通过逐步消除初始状态与目
- 特级教师卢元提倡的备课五有是：脑中有纲，
- 下列属于课程设计的基本模式的是（）。