试题详情
- 简答题一些农村教师认为,农村的孩子从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,学生中不参加家务劳动的学生不在少数,在劳动中怕脏、怕累的现象十分突出。还有些学生在参加集体活动时习惯站在一边看别人干活,不主动积极地帮忙。请根据全面发展教育的理论对劳动技术教育加以评析。
-
(1)劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育的任务包括:
①培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣;
②使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具;
③掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能。
(2)劳动技术教育是全面发展教育的重要组成部分,它是德育、智育、体育的具体运用与实施。马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径。,如果忽视劳动技术教育,势必会影响我国教育目的的实现。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列哪一项不属于现代学生观的范畴?()
- 新课程倡导教师专业发展的主要途径是()。
- 实施素质教育的根本宗旨是()。
- 进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育
- 下列属于差异量数的是()。
- 素质教育的主渠道和教育改革的原点是()。
- 我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受
- 教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到
- 教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜
- 列哪项不是把学生看成是独特的人的基本含义
- 对违法犯罪的未成年人,实行()的方针。
- 小学语文课上,老师要求学生用“清澈”一词
- 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产
- 课堂教学要紧密联系学生的(),从学生的经
- 以下关于应试教育和素质教育叙述错误的是(
- 现代学生观坚持()。
- 学生是发展的人包含三层含义,下列选项中错
- 学生具有发展的可能性与()。
- 欢欢在绘画方面展现了自己的天分,而语言表
- 专门培养教师的师范教育最早出现于()。