试题详情
- 单项选择题在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段,组员小王不愿接受小组即将结束的事实,在活动中对其他组员不理不睬,并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为,社会工作者应当()。
A、与小王一起制定小组工作方法
B、协助小王寻求家人和朋友的支持
C、协助小王将认知转变成行为
D、与小王成为好朋友
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在开展老人康乐小组活动的开始阶段,组员之
- 社会工作者小朱发现某高校新入学的大学生中
- 在小组活动中,社会工作者想要塑造信任的小
- 与个案工作和社区工作相比,小组工作有自己
- 在社会工作机构举办的若干次小组活动中,社
- 治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去
- 社会工作者小兴针对社区矫正对象成立的“星
- 小组工作的展开和继续,需要有丰富多彩的小
- 某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开
- 社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,
- 在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁
- 在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动
- 社会工作者小玲在儿童福利院组织了一个成长
- 参加小组的成员,不少人原来因为缺乏社会支
- 社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青
- 小组工作中,()更强调小组组员间的平等及
- 社会工作者带领互动模式下的小组工作,工作
- 某校成立了"从毛毛虫到蝴蝶"的提升青少年
- 在小组活动的()阶段,小组成员对小组有较
- 社会工作者小张和督导说,他组织的小组活动