试题详情
- 判断题幼儿的游戏主要在教师的直接指导下进行的。
- 错误
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- 在新意刺激——觉醒水平增高的情况下,发生
- 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导
- 试述学前游戏教育实施中应为儿童建立怎样的
- 幼儿之间绝大多数的社会性交往是在()情境
- 某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功
- 用一块积木代表电话,将小板凳当火车等,张
- 20世纪中叶以后,主要流行的三种游戏理论
- 使剩余精力说发展并形成学说的思想家是()
- 在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一
- 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。
- 试分析心理学领域和教育学领域对儿童游戏研
- 影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏
- 游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展
- 体育游戏的指导原则不包括()。
- 所谓“()”,它指的是人对自己能够进行某
- 以下几种游戏中,()属于创造性游戏。
- 下列不是象征性游戏的基本构成因素的是()
- 下列哪项不属于智力游戏的组织与指导原则?
- ()是指贯穿于游戏过程的富有故事性或艺术
- 在游戏的条件下,幼儿注意的稳定时间比一般