试题详情
- 多项选择题培养小学生的学习动机的方法有()
A、通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机
B、通过晕轮效应激发学习动机
C、使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因
D、鼓励提问题、提高学生的自我效能感
- A,B,C,D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 根据观察时观察者是否参与被观察者的活动,
- 心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的
- 力比多处于休眠状态,性兴趣被其他兴趣和同
- 试述影响心理健康的因素。
- 心理咨询有何原则?
- 认知疗法中运用较多的咨询技术有()
- 教师的角色超载有可能导致教师的焦虑和低自
- 从道德水准的角度探讨人们所参与的各类休闲
- 华生认为,心理学应该研究人的()。
- 心理过程包括()、情感和意志。
- 社会文化素质一般包括()、()和审美素质
- 如果能够自信、理性和建设性的表明自己的对
- 团体辅导
- 在团体辅导中,由特点不同的人组成的团体叫
- 小学生心理健康的标准有哪些?
- 以下有关认知的论述正确的有哪些()
- 人们在日常生活中遇到的各种各样的社会生活
- 发展性教育
- 观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后
- 自我体验是自我意识的()成分。