试题详情
- 简答题教学结果变量包括（）、（）、（）三方面。
- 教学效率；教学效果；系统吸引力
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 摄像机按记录信号的方式可分为（）
- CD的采样频率通常采用（）。
- 国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试
- 在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（
- 下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则（）
- 数字媒体包括感觉媒体和表示感觉媒体的表示
- 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、
- 协作学习的基本要素（）
- 虚拟学习环境（VLEs）
- 在“电子称象”这堂课里学生在计算机上所做
- 以学为中心的课件设计原则有哪些？
- 比较几种教学组织形式的优缺点。
- 根据学生的学习要求反思是进行教学反思的要
- 老师在网上下载了一个关于地球简介的格式为
- 开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每
- 教师在教学过程中，发现在幻灯片演示文稿中
- 为绝对评价而进行的测验一般被称为“标准参
- （）的本质是为学习者提供大量的专题学习资
- 下列对形成性评价理解正确的是（）
- 教学目标的编写的三要素：（），（），（）