试题详情
- 单项选择题()最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。
A、素质教育
B、科学教育
C、培训教育
D、应试教育
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 素质教育目标体系框架中,素质教育目标按照
- 活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和
- 如何实施科学文化素质教育?
- 学校内部管理体制改革就是以启动学校内部活
- 进入新世纪,社会要持续科学地发展,其前提
- 素质教育目标不仅全面地反映()要求,而且
- 每一位教育工作者都是某一层次教育目标的设
- 素质教育对教的基本要求是(),但一定要教
- ()要使每一个学生都能找到自己个性才能发
- 发展性教育评价是一种以()为基础,评价者
- 综合实践活动的实施与评价?
- 素质形成本身,就是在某一学科领域获得独立
- 课程的()的根本目的是调动地方和学校的积
- 就学校而言,应从()上允许和激励学生沿着
- 教材的丰富属性决定了教材具有多方面的功能
- 素质教育目标是稳定性与()的统一。
- ()是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化
- ()是在表象、概念的基础上,通过长期、反
- 授知内容全面具体包括的意思是()。
- 在素质教育实施过程中努力构建带有自己教育