试题详情
- 单项选择题4.25÷1.1,商精确到个位是()。
A、3
B、4
C、5
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 1-4年级从写话、习作入手,是为了降低起
- 在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学
- 科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的
- 课程目标的确定取决于知识或学科的内容
- 个案研究中常用的研究方法主要有()。
- 教师良好的教育能力体现在()。
- 在学习过程中,认知策略起着控制执行的作用
- 学习策略的成分可以包括()。
- 下列()教师行为表现的是师生关系中的放任
- 层次结构图和流程图都可以衍变成()
- 智力的个别差异是由先天素质决定的。
- 小学生品德形成的基础是()。
- 甲数的2/3等于乙数的3/4,甲数()乙
- 两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数扩
- 如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能
- 我国目前小学教学中常用的教学原则有()。
- 发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结
- 德育课程的教学主要涉及的是价值教学问题。
- 根据教学任务划分课的各类,其中一种是将课
- 个体身心发展的一般规律有()。