试题详情
- 简答题敏感期
- 是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。简单口语在2-4岁;掌握数概念在5—5岁半;形象视觉发展在4岁以前;坚持性在4—5岁;学前期是儿童心理发展的最佳期,4岁前是智力发展最迅速的时期。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- ()是向幼儿进行德育的前提,也是幼儿身心
- 攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
- 关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法
- 学前教育课程是学前教育的支柱
- 亚里士多德,《政治学》、()阐述了其幼教
- 幼儿园文化仅仅能对幼儿产生潜移默化的影响
- 真实、自然、安全等是蒙台梭利对“有准备环
- 幼儿园的任务包括()。
- 儿童最先掌握的实词是( )。
- 课程是否能达到预期的效果,教师是关键因素
- 简述幼儿阶段心理发展的一般特征。
- ()是对客体的感知中,在自己与客体相互作
- 将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是
- 教师应如何做好幼儿入园工作?
- 论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内
- 肺炎是学前儿童常见病,多发病,各种年龄都
- 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展
- 被誉为“东方医药巨典”的医药学著作是()
- 结合自身工作,谈谈你对《幼儿园教师专业标
- 个性系统中最重要的组成部分是(),它制约