试题详情
- 单项选择题下列表述中不是赞科夫关于一般发展的论说的是（）。
A、一般发展包括儿童的心理发展和身体发展
B、一般发展不等于全面发展
C、一般发展不等同于特殊发展
D、一般发展排斥特殊发展
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 贾德和桑代克的研究观点和方法为“泰勒原理
- “为完满生活做准备”这种教学目标的取向是
- 统觉是赫尔巴特心理学中最基本的术语，其涵
- 通过整体的一个或几个特性来说明整体，是范
- 美国教育家杰克逊提出的概念是（）
- 某教师在对“需进位的二位数加法”进行教学
- 加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，
- 狭义的校本课程开发特指国家基础教育课程计
- 当课程与教学的价值取向定位于“解放兴趣”
- 语文单独设科始于（），第一个正式名称是（
- 观国家课程的开发，可以认为，国家课程开发
- 被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是
- 谁提出了“数学化”这个名词？（）
- 质性评价的方法由于无法量化，不精确，所以
- 新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
- 下列关于中美大学课堂的比较中，错误的说法
- 范例教学法的创立者是（）
- 根据各学科知识综合程度的不同，可以把综合
- （）是教学的主要矛盾关系。
- 一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在