A、排除学生心理障碍，创造生动活泼的课堂气氛

B、集中学生注意力，教师自始至终驾驭课堂

C、稳定课堂教学气氛，与学生建立融洽和谐的关系

D、处理好以学生为主和教师为主导的辩证关系