A、从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。

B、从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。

C、从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。

D、从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。