试题详情
- 单项选择题事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做（）。
A、机械识记
B、无意识记
C、重复识记
D、有意识记
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 制定教育目的有何意义？
- 心理学家认为态度由（）所构成的。
- 教育心理学研究讲究真实、可靠、可推广，这
- 论述建构主义学习理论的主要观点及其教学应
- 学习的认知观产生的心理学背景是（）。
- （）是职业院校学生最普遍、最常见、最突出
- 同一行为，不同文化背景、不同评价标准，可
- 运用一定的道德准则评价他人或自己的言行的
- 教师专业需要的特殊能力包括（）
- 操作技能的三个特点是（）。
- 奥苏伯尔认为在校学习的儿童获得概念的主要
- 非正式评价
- 对于低年级小学生，老师要组织纪律通常会表
- 学校非正式群体对学校的教育目标总是起阻碍
- 下列关于技能表述正确的是（）。
- 将新知识、新事物引人课堂激发学生学习是教
- 简述学习动机的培养。
- 伴随着道德认识而产生的内心体验，称之为（
- 简述学习策略教学的条件。
- 个别化教学