试题详情
- 简答题怎样进行内容分析？
-
（1）分析传播内容短期或中长期的发展趋势。
（2）就各种传媒对同一问题、同一事件的报道，或就不同国家的同一类传媒的内容进行比较分析。
（3）研究传播内容是否符合有关法规和政策；研究传媒借助传播内容实现的宣传策略、宣传方法以及某一方面使用的宣传战术。
（4）了解和解决科技、文化等特殊信息在传播中的问题和困难。 关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在传播学的研究方法中：研究者对他所选定的
- 英国的传播学研究从60年代开始蓬勃兴起，
- 受众逆向心理的成因和特征是什么？
- 信息的元素—信码的集合在信息论中被称为（
- 1947年，施拉姆在美国伊利诺伊大学成立
- 为什么克拉帕关于大众传播效果的观点被称为
- 信息的特性是什么？
- 守门的过程应该分为新闻采集和（）两个过程
- 符号为人类所独创，动物不能创制符号。符号
- “媒介即讯息”
- 无限性、（）、差异性、相关性、影响性是（
- 所谓传播，即（）的传递或（）的运行
- 简述大众传播的反馈的特点。
- （）提出“双重行动模式”。
- 下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。
- 受众是传播者心目中的上帝吗？
- 提出两级传播模式的是下列哪一位（）.
- 语言符号的特性是（）
- 简述大众传播的受众的主要特点。
- 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（）。