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简答题布鲁姆将教学目标的三大领域分为哪些?
  • 认知(cognitive domain)、动作技能、情感(affective domain);
    各层次目标如下:
    认知领域的层次目标:识记、理解、应用、分析、综合、评价。
    或:动作领域的层次目标:领悟(知觉)、心向(准备)、模仿、操作、熟练、创造。
    或:情感领域的层次目标:(价值)接受、(价值)反应、价值判断、价值组织、价值定型。
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