试题详情
- 简答题简述迁移的概括化理论。
- 概括化理论也称经验类化说,由美国心理学家贾德提出,其主要观点是,一个人只要对自己的经验进行了概括。就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。他认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中是因为在先前学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部地运用于后面的学习中。对原理了解、概括得越好,迁移效果也越好。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 补色三原色的一种原色与其他两种原色混合成
- 下列几项中不属于音乐的基本要素的是()
- 阅读下面一段文言文: 送蔡元振序
- 单杠骑撑后倒挂膝上保护者应站在练习者的(
- 世界上最著名的智力量表是()
- 武术比赛每位队员的成绩是()
- 将八度分成十二个均等的部分()的律制叫做
- 下列不属于努力管理策略的是()。
- 体育课的运动负荷包括()和()两种。
- 900000000○9亿,在○里填上“>
- 耐久跑中的途中跑,要求的 ()节奏与()
- 抢球是从进攻队员手中()。
- 人类思维的基本过程是()。
- 中国电视剧在初创期都是采取()的形式。
- 注意的功能包括以下()
- 允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
- 管弦乐是由()四大类构成。
- 《在希望的田野上》是()词,()曲。
- 数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属
- 研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。