试题详情
- 简答题“口语交际”教学目标的特征是()。
- 发展性、整体性和操作性
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 自主、合作、探究的语文学习过程中,语文教
- 语文教学重的创造性原则
- 语言学中的言语的三要素包括()、()和(
- 一般地说,文学鉴赏大致有()等四个阶段。
- 《斑羚飞渡》教学实录
- ()能力是现代公民的必备能力,是人的发展
- 语文教学为什么必须坚持运用多种教学方法?
- 根据自己已有的教学经验,用实例说明语文知
- 语文测评
- 语文教师的语文专业知识包括()、()、写
- 攀登科学高峰的引路人
- 教学资源包括()和()。
- 中国奴隶社会学校教育的基本内容是()
- 指导学生阅读时理清作者思路的步骤是:找观
- 学校阅读教学的重要目标之一就是使学生具有
- 欣赏性阅读具有认识属性,()属性和审美属
- 为什么说形成性评价应是教学评价的重点?&
- 写作过程一般要经历内部言语向()的转化,
- 语文教学设计
- 语文教案要求()。