试题详情
- 判断题课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。（ ）
- 正确
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的
- 对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大
- 简述班集体形成的阶段与培养的方法。
- 斯金纳认为，“教学就是安排可能发生强化的
- 行为主义学习理论的主要代表人物是（）
- 韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因
- 随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校
- 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为
- 专门培养教师的师范教育最早出现于（）。
- 班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责
- 通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，
- 美国心理学家耶克斯和多德森认为，中等程度
- 变式就是用不同形式的__________
- 我国最早主张"以美育代宗教"的教育家是（
- 一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前
- ABC理论中B指的是（ ）
- 学习动机是推动学生学习的一种（）。
- 根据主体来分，教学评价可分为（ ）
- 自编测验的题型包括（ ）
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论，45岁的