试题详情
- 单项选择题新一轮课程改革提出，让学生“学会生存，学会关心，学会尊重、理解和宽容，学会共同生活，学会创造”。这体现出了什么样的课程改革理念（）
A、全人发展的课程价值取向
B、科学与人文整合的课程文化观
C、缔造取向的课程实践观
D、民主化的课程决策观
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 孔子的教学主张不包括（）。
- 班级干部轮换制有利于（）
- 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）
- 提出“最近发展区”概念的心理学家是（）
- 声音的质量特征称为（）。
- 教师的地位一般是指教师的文化地位。
- 人格决定一个人的生活方式，甚至会决定一个
- 制度化的教育是指具有（ ）的按年龄分级的
- 教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地
- 常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮
- 开放课堂的特点是（ ）
- 创造性是指个体产生新奇、独特的、有一定价
- 学习效率和动机水平之间存在（ ）。
- 讨论法的特点是教师问学生答。（ ）
- 一般而言，中学生焦虑产生的原因不包括（）
- 柯尔伯格认为，大多数9岁以下的儿童以及少
- 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
- 学校教育产生的基本条件是（）
- 处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的
- 作为一名中学语文教师，我热爱我的工作，注