A、以人的行为及其准则为核心内容；

B、探讨道德生活中的善与恶、应该与不应该、公正与偏私之间的界限及标准的确立和在道德实践中的应用；

C、在哲学层次上解释道德的本源和演化规律，证明道德判断和规则的依据；

D、建构社会道德规范体系，指导人们道德生活实践，规范道德秩序