试题详情
- 单项选择题杜威的课程设计教学模式的结构是()。
A、诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B、设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
C、明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论
D、个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 学习动机是推动学生学习的一种()
- 在网上浏览故宫博物馆,如同身临其境一般感
- 若一个数字化的声音的量化为数位16,则能
- ()是现代师生伦理关系的核心要求。
- 在Scratch环境中,下面的脚本可以计
- 闻一知十、触类旁通指的是学习中的()
- 教师在教室中要使用一个演示文稿(PPT)
- 在色环中,互成()的色,为强烈对比。位于
- 下列有关当代教学评价呈现的新的特点,表述
- 若在Excel 2003的某单元格中输入
- I should say Henry i
- 在Excel公式中,运算符号“乘”是()
- 插入新幻灯片的快捷命令是()。
- 某初中生在行动中能以坚韧不拔的毅力克服种
- 动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重
- 完满终止的条件有:低音为原位的属或下属到
- 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”
- 一般认为,信息是一种()。
- 不属于统计函数的是()。
- 小文把自己最得意的一篇作文输入到文字处理