试题详情
- 简答题非参与性观察
- 不要求研究人员站到与被观察对象同一地位，而是以“旁观者”身份，可采取公开的，也可以采取秘密的方式进行。每当其一种行为发生时，观察者及时进行观察记录。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述教育调查研究法的一般步骤。
- 等级相关的使用条件。
- 运用分析法的规则是什么？
- 多因素实验
- “经验总结课题和对象的选择要具有社会价值
- 教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是
- 一个命题要有意义其条件是什么？
- 教育文献研究的局限性在于（）。
- 根据观察过程的严密程度，分为（）
- 测验对应试者的辨别能力，指的是测量工具的
- 调查研究的一般步骤是（）；开展调查并搜集
- （）被誉为我国最早的一部教育文献。
- 教育研究报告的题目一般不超过几个字（）。
- 对课题研究所获文字资料进行整理的第一项工
- 遵循选题的新颖性原则选题应注意（）。
- （）是选择研究问题的首要基本原则。
- 行动研究法实施步骤中的（）应该具有足够的
- 内部评论
- 简述检索文献需遵循的基本要求。
- 评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对