试题详情
- 单项选择题提出教育民族性原则、对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是（）
A、乌索娃
B、凯洛夫
C、叶连娜
D、乌申斯基
- D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 将学前教育机构命名为幼儿园的人物是（）
- 行为主义心理学派的创始人是（）
- 简述英国学前教师的培养。
- 同化
- 简述当代德国学前教育存在的问题及对策
- 《普洛登报告书》
- 为了保障儿童的权利，1989年联合国大会
- 在英国，儿童看护的一种最古老的形式是（）
- 日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改
- 在英国，推动幼儿教育理论和实践发展的极为
- 1959年以后成为苏联学前教育机构中的主
- 法国政府发布政令，将各种教育机构的名称统
- 提出教育民族性原则、对俄国幼教发展产生深
- 管辖德国的学前教育机构的部门是（）
- 早在17世纪，夸美纽斯论述家长在早期教育
- 在资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深
- 简述俄罗斯学前教育的工作目标和管理模式。
- （）仍然是德国幼儿园教育的主要特征。
- 光谱方案最大的特色之一是（）
- 法国学前教育承担着教育、保育、诊断和治疗