试题详情简答题正强化的分类:性质分为,(),() ()内容:消费性、活动性 操作性 拥有性 社会性正确答案:原级强化物;次级强化物;社会性强化物答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题行为矫正的目的是()问题行为请比较厌恶疗法与正惩罚、负惩罚与消退的异所谓回避反应 行为契约实施步骤排序正确的是() ①确有效应用固定比例强化的原则有哪些?逐变标准设计当小孩刚刚开始呀呀学语时,父母为了教会他简述“强化物”与“奖励”的关系?行为定义:狭义:()广义:除直接能够被测以下应用经典条件反射理论的技术是()以下哪一种设计不是真正的实验设计,因为它广义的行为简述影响惩罚效果的因素?认知()只是一种惩罚的信号,必须在有别的惩罚采用消退技术之后行为会发生什么样的变化(陈亮,男,10岁,四年级, 消退爆发下是行为矫正技术的是()