试题详情
- 单项选择题第三学段（5～6年级）的学生要拓展自己的阅读面，课外阅读总量不少于（）字。
A、60万
B、80万
C、100万
D、120万
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 什么是词的本义？怎样考察词的本义？
- 古书注音常采用反切法，如“膑，鼻引切”。
- 把汉字归为214个部首的辞书有（）
- 武丁朝诸侯。（《孟子•公孙丑
- 口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特
- 牧（六书汉字的结构）
- 按发音条件写出声母：（1）舌尖前、不送气
- 跟古代汉语相比，现代汉语可有如下特点（）
- 燕、赵古称多慷慨悲歌之士。董生举进士，连
- 语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的
- 退而省其私，亦足以发，回也不愚。（《论语
- 列各词，其今义与古义相较，意义范围扩大的
- 试指下列句子中的判断句、被动句、双宾语句
- 无生民心
- 指出下面语句中用了哪些修辞格。&ensp
- 复合词“海洋、飞跑、傍晚、书本”的结构关
- “之”的意义：曰：自织之与（）
- 给下文加上标点： 延陵季子出遊见路有遗金
- 下面拼音下写出的词语有误的一项是（）。
- “读若、读如”是表示注音的术语。