试题详情
- 单项选择题学前教育学是从教育家()开始创立的。以他为标志,学前教育理论才从普通教育学中分化出来.由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、福禄倍尔
D、夸美纽斯
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 对于婴幼儿,施行美育的主要形式是()
- 视觉艺术审美特征是什么?
- 学前儿童的手工一般包括泥工、纸工和()。
- 下列属于少儿心理发展的特征的是()
- ()应该是幼儿音乐教育的第一步和出发点。
- 谈谈对学前儿童进行美术教育的意义?
- 在学校美育中,对学生进行美育的主要课程是
- 学校实施美育的主要方式是()
- 为什么说审美愉悦是人的高级精神愉悦?
- 小孩佯装入睡、让娃娃吃饭等属于()
- 趣味世俗化
- 改造山川,美化环境,修建房屋指的是审美创
- 汉族喜爱龙,傣族喜爱孔雀,体现了审美的(
- 台湾地区资深美术教育工作者()在其著作《
- 音准
- 国内外许多学者进行了研究,结果不尽相同,
- ()是指由社会底层的劳动人民创造的、古往
- 服饰美的美育作用主要体现在()
- 马克思主义美育思想有哪些?
- 对学前儿童参与美术活动的行动的评价应根据