试题详情
- 单项选择题下列不属于马克思关于人的全面发展理论的主要观点的是()
A、人的全面发展的含义
B、人的发展与人的活动相一致
C、人的全面发展的社会条件
D、人的全面发展的属性
- D
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- “学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动
- 人们用来调节觉醒水平的手段有()
- 简述学生发展的一般规律。
- 遗传素质的()制约着人的身心发展过程的和
- 杜威的教育无用论
- 教学的基本任务是()
- 教师要针对学生生理变化,加强青春期教育。
- 在教学中,教师运用实物、模型或形象化语言
- 持教育万能论观点的人认为:()
- 教育过程中不可避免地会出现这样或那样的矛
- 人的本质
- 教材包括()
- 由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同
- 教育存在的两种基本形式:()
- 马斯洛需要层次论中的最高层次是()
- 在下列学者中,主张社会本位论的学者是()
- 《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建
- 教育目的体现了人类发展的总体方向,可以超
- 对于人的身心发展有更为重要影响作用的是人
- 以下哪个不是日常生活教育的特征()