试题详情
- 单项选择题教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的( )
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学方法的意义具体体现在( )
- 坚持四项基本原则教育属于()。
- 德育过程与受教育者品德形成的过程无关。(
- 现代教育制度的核心部分是( )。
- 强调课程的内在逻辑,以有组织的学科内容作
- 简述教学过程及其特点。
- 学科课程的主要特点及优缺点有哪些?
- 根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可
- 文明习惯的教育属于道德素质教育。
- 关予自我意识的发展的认识,说法正确的有(
- 测验的信度,又称测验的可靠度,是指()
- 德育的个体发展功能的发挥应注意( )
- 非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动
- 下面对于差生的教育方法中正确的是()
- 班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主
- 制定教育目的的基本依据是()
- 教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了(
- 德育目标是教育目标在人的()方面的总体规
- 教师应该在学期或学年开始前制定出()。
- 班级文化的特点有()