试题详情
- 单项选择题关于教育目的,持个人本位论的是()。
A、荀子
B、赫尔巴特
C、孟子
D、涂尔干
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 情感与情绪的反映特点不同,情感具有()。
- 正式群体的发展经历了松散群体、()和()
- 生活追求不同,人生境界不同,劳动态度不同
- 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年
- 个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程
- 对程序教学贡献最大的是()。
- 校园事故与校园暴力同属于威胁校园安全的主
- 处理学生问题上,班上的同学与任课老师发生
- 学生学习和模仿的榜样是教师的( )。
- 根据埃里克森的理论,2—3岁的发展任务是
- 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工
- 陈老师对自己高标准严要求,真正把自己融人
- 在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出
- 简述建构主义学习理论的学生观。
- “我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是
- 心理测验的技术指标包括量表的()。
- 教学技能测评的构成因素有()。
- 加强教师职业道德建设是()的根本。
- 英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型
- 现实生活必然产生道德需要。