试题详情
- 判断题国外早期儿童教育课程的多元文化方向的发展主要表现为将多元文化的影响“注入”课程和活动设计之中,如对少数民族的儿童进行双语和二元文化的教育,鼓励各个民族群体培植他们自己的文化,并成为懂两种文化的人,从而建立文化民主。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 张雪门,“骑马者应从马背上学”,采取半日
- 简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观
- 遵循幼儿身心的发展规律,符合幼儿的(),
- 儿童教育,中国古代传统愈早愈好,要本着“
- 1949年11月中央人民政府教育部成立后
- 关于幼儿园教师职业理解与认识的基本要求,
- 3岁前儿童的思维主要是()。
- 教育法律关系
- 游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等
- 受教育者对学校给予的处分不服,有权向有关
- 智力是人认识事物的能力,其核心是()
- 现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导
- 森林里的饼屋 森林里有一间饼屋,小猫正忙
- 请说说幼儿敏感期的教育重点。
- 婴儿手眼协调动作发生的时间是()
- 简述幼儿园教育评价的目的。
- 美国的教育家杜威及其实验学校反映了()课
- ( )岁的幼儿开始能够正确辨别上下两个方
- 教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习
- 下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义?(