试题详情
- 单项选择题我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。①强制性②人文性③普遍性④基础性
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
- B
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪
- 刺激泛化和刺激分化是互补的。（ ）
- 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观
- 下列哪一说法与新课程教育思想一致（）
- 综合实践活动课程包括（）
- 布鲁纳的学习过程的第三个阶段是知识的（）
- （）会使学生经常处于比较过度的紧张状态，
- 绝对感受性
- 根据练习时间分配的不同，练习可分为（ ）
- 本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次
- 最常见的、最一般的课程结构包括（）。
- 教师备课的指导性文件是（ ）
- 俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属
- 从教育系统运行的空间特性看，教育形态可划
- 智商（IQ）等于（）。
- 学校可以对教师的哪种行为进行处分或者解聘
- 研究表明，学习的熟练程度达到150%时，
- 根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。
- 在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（
- 学习的认知发展准备不同于教材知识准备．前