试题详情简答题简述如何培养学生的观察力。正确答案: 观察力是学生学习活动所不可缺少的能力。在学校教育教学中,培养学生的观察力一般从一下几方面入手: ①在观察活动中,让学生明确观察的目的与任务; ②制定周密的观察计划; ③具备观察事物或现象的必要知识; ④掌握一定的观察方法; ⑤学会做观察记录; ⑥观察后的归纳和总结; ⑦努力培养学生的观察兴趣与优良的性格特征。 答案解析:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题实验中,识记一定的材料后休息比识记材料后()又称距离知觉或立体知觉。练习成绩的进步并非直线式的上升,有时会出试述学生学习兴趣的培养。激奋水平实验法可以分为实验室实验法和()。引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺注意的功能有 ①选择的功能;心理学是研究心理现象的科学,个体心理现象感觉简述记忆表象及其特点。观察的品质有:观察的目的性、()、观察的常规思维()是人的活动、行为的基本动力。以下对需要论述错误的一项是()。能力的概念及其个别差异的表现。动物心理发展的三个阶段是:()、知觉阶段人的神经系统可以分为中枢神经系统和周围神幻想思维是一种积极、能动的活动