试题详情
- 单项选择题教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是（）
A、言教
B、奖惩
C、身教
D、榜样
E、引领学生进行实践
- A
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在不同安乐死的实施方式中，最容易产生争议
- 保持镇定、作风严谨属于（）
- 《中华人民共和国护士管理办法>第四条中规
- 影响医患关系的最次要因素是（）
- 护理伦理学的原则有尊重原则、不伤害原则、
- 下列不属于公认的生命伦理学前沿问题的是（
- 护患关系的特征是（）
- 下列有关医学道德监督的叙述正确的是（）
- 下列表述最能全面反映伦理学概念内涵的是（
- 在生物医学模式以及现代社会背景下，医患关
- 当护理人员以患者为研究对象进行实验研究时
- 在人体实验中，以犯人为受试者，认识正确的
- 从总的方面来说，患者享有的保密权有两大内
- 患者入院后，护士为其介绍病房环境、询问病
- 护患关系模式是医学模式在人际关系中的具体
- 护士在注射前告诉患者所用药物的名称和用途
- 严密观察、精心治疗属于（）
- 在医学伦理学中，不伤害原则要求在医疗护理
- 在临床诊疗活动中，医务人员收受药品、医用
- 对医患关系中基本的道德规范的描述最准确的