试题详情
- 判断题根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。
- 错误
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 幼儿教育科学研究应遵循哪些基本准则?
- 经验的四个特征包括()
- 准实验是一种对所有可能影响实验效果的因素
- 以建立和发展某门学科旳理论体系为目旳旳研
- 分层随机抽样
- 实践价值是说通过本课题的研究,其科学结论
- 主要用于描述间断性资料的统计图是()。
- 经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种
- 问卷调查与其他调查方法相比,具有以下特点
- 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“
- 经验总结法
- 什么是行动研究?联系实际说明行动研究旳重
- 谁的行动研究模式是一个时间进程模式()。
- 在确定观察的项目和指标时,应注意以下问题
- 好旳教育科学研究理论构思旳主要标准有哪些
- 根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可
- 运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力旳
- 独生子女家教现状、当前农村留守儿童教育、
- 简述临床法的实施步骤。
- 对实验过程和结果进行试验分析,检查其合理