试题详情
- 简答题如何激发和培养小学生的学习兴趣?
- (1)建立积极的心理准备状态;
(2)充分利用本学科的特点优势,激发学生学习兴趣;
(3)创设问题情境,激发学生学习兴趣;
(4)改进教学方法,增强学生学习兴趣;
(5)依据学习结果的反馈,激发学生进一步学好的愿望。 关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 下列各项对教学反思的意义描述不合理的是(
- “自我效能感”这一概念的最早提出者是()
- 根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中
- 在形成运动技能的过程中,各阶段时间的长短
- 足球门线长()米,高()米。足球点球点距
- 经验课程的主导价值在于()。
- 热爱自己的民族,热爱自己的家乡,注重亲情
- 运动知觉
- —名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天
- 古代埃及发展到中王国时期,教育达到鼎盛。
- 合唱的呼吸方法有三种,即()、声部之间轮
- 标准田径场内突沿围长约为()
- 营业性歌舞厅、电子游戏场所、网吧设置明显
- 为保证音乐课堂实施建议标准的实施,教师应
- 依据新课程理论对《自然之道》(人教版小学
- 聂耳作曲家()人。主要作品有歌曲()、(
- 奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。
- 教师劳动是个体和集体劳动的结合。
- 技能形成的必要条件是()。
- 个体身心发展的动因有()。