试题详情
- 简答题奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,()和()。
- 认知;自我提高的内驱力;附属的内驱力
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词
- 格式塔心理学认为学习是一种完整的过程,他
- 怎样培养学生的良好性格?
- 分析一个人的性格是怎样形成的。
- 大学生的良好品德教育重点在于()
- 颜色的基本特性()。
- 弗洛伊德把人格分为()部分。
- 下列中不是真正效度的是()。
- 内分泌腺分泌的化学物质叫(),它对机体代
- ()关系对人的影响则是间断性的,是通过交
- 普罗泰哥拉第一个明确提出人的美德可由()
- 及时复习的理论依据是()。
- 学习心理学属于应用心理学。
- 依据不同的标准可以对知觉进行不同的分类,
- 意识阈限
- 大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从
- 人在智慧活动过程中产生的情感体验是()。
- 举例说明经典条件作用的运用。
- 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式
- 为什么心理学要研究人的价值观?