试题详情
- 单项选择题在动作技能的形成过程中,()的主要特点是学习者忙于领会技能的基本要求,掌握技能的局部动作,因而注意范围比较狭窄,精神和全身肌肉紧张,动作忙乱,呆板而不协调,出现很多多余的动作,不能察觉自己动作的全部情况,难以发现错误和缺点。
A、认知阶段
B、分解阶段
C、联系定位阶段
D、自动化阶段
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 有人把圆周率3.14159,编成顺口溜“
- 下列属于学习环境管理策略的是()。
- 当代教育学有哪些特征?
- 学校心理健康教育的最主要途径是()
- 简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力
- 行为主义心理学家提出的“刺激——反应”公
- 从心理学角度来看,过度的焦虑对学习有促进
- 素质测评是将被测人员的特征行为与()进行
- 在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习
- 道德行为习惯。
- 心智技能形成经历的三个阶段是原型定向,原
- “儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维,
- 品德不良的青少年的转化过程大体上要经历三
- 四川南充学生张非,2003至2007年期
- 古代社会教育特征是什么?
- 以下哪项不属于人际影响的技巧()
- 小丁来到心理咨询室,对咨询老师道出了他的
- 关于短时记忆和长时记忆的特点的看法,不正
- 如何进行早期教育?
- 在学习动机方面,班杜拉注意到三种强化因素