试题详情
- 单项选择题安排德育内容要具体,强调一个“小”字;要贴近实际,讲究一个“近”字,这符合德育内容管理改革的()
A、规范化原则
B、科学化原则
C、序列化原则
D、系统化原则
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教育督导是健全教育行政管理制度的需要。
- 教育行政机关人员的选拔任用方式主要有()
- 现代教育学将影响个体发展因素归结为()三
- 赫尔巴特认为,对孩子的体罚是一种耻辱的教
- 分析德育过程的规律.
- 教育行政组织和国家行政组织之间的关系是(
- 从内容上看,教育是()的基本途径。
- 促使一所学校办学特色形成的前导因素是()
- 泰罗的代表著是1911年出版的《科学管理
- 教育管理价值论认为管理行动领域是由()几
- 简述教育行政区别于其他行政的特点。
- 试论教育管理现代化的发展趋势。
- 20世纪60年代教育大发展时期的显著特点
- 教学质量管理
- 结合实际,谈谈当前学校管理体制存在的问题
- 教育督导体制有哪些类型?
- PDCA管理又被称为()
- 我国现行的教育行政组织机构从纵向上分为(
- 科学管理理论的主要观点;
- 教育行政组织的主要特征是()