试题详情
- 单项选择题韦纳归因理论中内部而稳定的归因是()。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有
- 中学生的心理发展具有()、闭锁性和社会性
- 在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络
- 皮亚杰所提出的影响个体认知发展的主要因素
- 中小学教育最基本、最有效的途径是团队活动
- 发扬教学民主,鼓励学生发表不同见解,允许
- 道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的
- 被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是
- “体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。
- 通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品
- 教育目标可以分为()
- 下列说法中不正确的一项是()。
- 教育现代化最重要的标志就是受教育者的()
- 一节课的基本组成部分,主要分为:组织教学
- 具有反应快、开拓精神、好冲动等特征的人属
- 一个学生平均每天用于主干活动和辅助活动的
- 上课的时候,听着听着就走神了,脑子不知道
- 班集体是训练班级成员自己()自己、自己(
- 下列哪项属于程序性知识的学习()。
- "砖能做什么"属于()发散思维。