试题详情
- 简答题教育技术学的的基本理论是(),()。
- 传播理论和系统理论;教育理论和学习理论
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 教学媒体的共同特性有:固定性、扩散性、重
- 分析教学媒体的功能与特性。
- CD-R是一次性记录光盘,又称追加记录型
- 教育技术的研究将更加注重学习者内部情感等
- 广播电视信息是双向传播的,学生能够及时提
- 微格教室不能做为教学质量检测的手段,它只
- 简述CAI网络教学的基本过程
- “写出中华人民共和国的国庆日”属于布鲁姆
- 在教学设计中,学习需要是一个专门的概念,
- 流媒体有何特点?其系统由哪些方面构成?流
- 简述声波的几个现象(声音的传播特性)
- 不具备"学生录制跟读内容,进行对比训练"
- 教育技术有哪些研究领域?
- 早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教
- 试述学习准备分析所包括的3方面内容。
- 教育技术评估的常用方法主要有()三种。
- 什么是网络教育?它的特点是什么?
- 使用JPEG格式保存的图像经过压缩,可使
- 综合学习社区有两个核心假设:其一,学习者
- 在选择媒体时,先确定过程和分解过程为按序