试题详情
- 简答题一位物理教师在课堂上问学生:"把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?"学生回答:"铁块下去,木块浮在水面上。""为什么呢?""因为铁重。""而钢铁制的巨轮也很重,为什么却浮在水面上呢?"教师这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出"阿基米德原理"。问题:这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?
- (1)这一教学实例体现了启发性教学原则。(2)启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识,提高分析问题和解决问题的能力。(3)启发性教学原则的贯彻要求:①调动学生学习的主动性;②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;③让学生动手,培养独立解决问题的能力;④发扬教学民主,建立民主平等的师生关系和生生关系。
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 20世纪80年代以后,教育心理学研究成果
- 班主任的领导方式有( )。
- 教学媒体包括非投影视觉辅助、投影视觉辅助
- 以下哪种学习策略属于精细加工策略?()
- 小学生观察力发展的特点表现为()。
- 班主任了解学生的基本方法是()
- 研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的
- 为了使会谈富有成效,教师应该注意哪些专门
- 小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因
- 最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展
- 自我意识发展的第三阶段是()
- 中学教学过程的基本阶段包括()。
- 学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化
- 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及
- 学习策略的核心是()。
- 初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现
- 班主任按照固定的日程组织安排的班会活动.
- 新一轮课程改革所遵循的主导理念是()
- “植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”
- 简述当代世界教育思想的宏观演变。