试题详情
- 单项选择题目标管理理论的提出者是管理学家（）
A、泰勒
B、法约尔
C、德鲁克
D、巴纳德
- C
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任进行班级管理的主要内容是（）
- 要对班主任作评价、论高低、评赏罚，最有发
- 班主任的经常性工作是设计并开展（）。
- 学生会组织的原则有（）
- 对于问题行为学生，我们要（）
- 做好班主任工作的前提和基础是（）。
- 同辈群体形成的因素主要有（）
- 学校与家庭联系的形式包括（）
- 按照教育法规要求人们行为的性质，可以将其
- 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领
- 我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的
- 班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下
- 中小学教育科研中最常用的方法是（）。
- 学校管理区别于其他管理的显著特点是（）。
- 班集体内教育和教学活动的核心是（）
- 有关班级管理的内容中不包括（）
- 教育政策的特点是（）
- （）体现不出班主任对学生的爱。
- 教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，其
- 学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非