试题详情
- 单项选择题情感式评语一般（）。
A、采用第一人称
B、采用第二人称
C、采用第三人称
D、不用称呼语
- B
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热门试题
- 留守儿童
- 班级人际关系形成和发展的手段是（）。
- 如何对优秀学生进行教育与管理？
- 班级文化对学生的影响是潜移默化的，其效果
- 班级管理目标的实现，也是教育目标的实现，
- 学习评价管理的方式有哪些？
- 某班主任接手新班级后，指定了新的班干团队
- 班级活动的组织与指导的基本要求有哪些？
- 班级目标管理的意义是什么？
- （）是指确定班级管理的目标和拟订实现目标
- 班规的调整和修改最好的时机是（）。
- 班级物质文化的建设要求是什么？
- 什么是班级文化？
- （）不是班干部的培养要求。
- 班杜拉认为，影响自我效能感人的因素主要有
- 学习过程如何有秩序的管理？
- 班级管理过程包括（）环节。
- 班主任如何教育和转化后进学生？
- 学生非正式群体通常有（）几种类型。
- 组织开展班级活动应注意哪些问题？