试题详情
- 多项选择题按照审美感官来分类，艺术可分为（）
A、视觉艺术
B、听觉艺术
C、视听艺术
D、语言艺术
E、表演艺术
- A,B,C,D
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在手工教学的构思过程中，“（）”和“因材
- 为什么说音乐是一门很特殊的艺术？
- 生产劳动的美
- （）就是用特有的打击乐器，按照音乐的节拍
- 在柏拉图的教育方案和制度中，占有极为重要
- 儿童对色彩的选择和描绘有何特点？
- 技术美的中心是（）
- 教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）
- 人的善行、扶助弱小是（）
- 音乐能力
- 席勒对人性的分析和对美的认识，认为人具有
- 学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大
- 儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级
- 教师引导儿童进行泥塑活动时应注意哪些？
- （）是教师在学生中树立良好的形象和建立威
- 美学研究的四部分内容中以（）为归宿。
- 以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有
- 陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是
- 艺术教育与审美教育的关系是（）
- 绘画的形式语言是指线条、形状、（）、色彩