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- 判断题“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。
- 正确
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- 儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中
- 概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因
- 美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）
- 下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是
- 学生学习了m(a+b)=ma+mb后，认
- 论述早期的四种迁移理论的要点。
- 按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的
- 由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较
- 一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对
- 认知结构迁移理论的提出者是（）。
- 从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）
- 凭借关于水流的知识来理解电流，这种学习的
- 有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法
- 学会写“木、石、口”，有助于学习写“森、
- 学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（）
- 以下不属于影响迁移的客观因素的是（）。
- 斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将
- 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移
- 经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的
- （）常见于归纳式的学习中。