试题详情
- 单项选择题间隔不相等的间断时点数列计算平均发展水平,应采取()
A、以每次变动持续的时间长度对各时点水平加权平均
B、用各间隔长度对各间隔的平均水平加权平均
C、对各时点水平简单算术平均
D、以数列的总速度按几何平均法计算
- B
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 某班学生的年龄分别有19岁的、20岁的、
- 已知总体平均数为15,各标志值平方的平均
- 典型调查
- 几何法研究的侧重点是各年发展水平的累积总
- 对于标准正态分布,z的取值在-1.9到1
- 平均发展速度的计算方法有两种,一种是()
- 在统计检验假设中,通常要对原假设作出判断
- 抽样允许误差与抽样平均误差的关系是()
- 对某省占该省钢铁产量三分之二的四个钢铁企
- 某单位历年的年末职工人数是()。
- 统计整理包括()、()、()和()四方面
- 时间数列中的发展水平是时间单位为年的指标
- 相对指标可以使不能直接对比的总量指标找到
- 已知我国2000-2005年有关资料如下
- 在一次爱心捐款中,某班有40名学生拿出自
- 统计调查表可分为()
- 影响加权算术平均数结果的因素是()
- 样本均数的抽样分布有哪些特点?
- 回归模型
- 将粮食产量与人口数相比得到的人均粮食产量