试题详情
- 单项选择题社会促进有两种效应,一个是结伴效应,另一个是()。
A、观众效应
B、练习效应
C、首因效应
D、光环效应
E、近因效应
- A
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 以下属于群体描述的是()。
- 在弗洛伊德人格结构理论中,关于本我的描述
- 婴幼儿3岁时的脑重()。
- 观察学习的四个环节依次是()。
- 艾里克森认为,青年期的主要发展任务是()
- 下列对动机与效率关系的描述,正确的是()
- 在弗洛伊德的理论中,最基础的防御机制是(
- 社会交换理论的创始人是()。
- 《社会学习和模仿》的作者是()。
- 科学儿童心理学的诞生是在()。
- 刻板印象又叫做()。
- 道德社会化的内容不包括()。
- 马斯洛认为最难以实现的需要是()。
- 精神分析学派的代表人物是()。
- 关于人际沟通的分类,不正确的是()。
- 罗杰斯认为,在经验中能被觉知或意识的部分
- 青年期的主要发展任务是()。
- 使用社会角色来说明在人际交往中存在着可预
- 小丽上语文课时,突然外面有鞭炮声,这时小
- 根据皮亚杰的观点,智力起源于()。