试题详情
- 单项选择题唯一得到心理学家公认的动机划分方法是()。
A、学习动机内容的社会意义
B、学习动机的作用与学习活动的关系
C、学习动机的动力来源
D、学习动机的理论
- C
关注下方微信公众号,在线模考后查看
热门试题
- 一块梯形广告牌的上底是13米,下底是17
- 当人们看到我国的体育健儿在奥运会上拿到金
- 课外活动的特点有()。
- 王老师是学校的模范教师,他上每一堂课之前
- 1980年5月26日,邓小平同志为《中国
- 教师与学生维持某种关系,本身并非目的,(
- 根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11
- 正强化的方法包括()。
- 王老师中途接手小学三年级(2)班的班主任
- 在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的
- 在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是
- “积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极
- 学校可以实施教育行政处罚。
- 研究表明,与学生的知识学习显著相关的是(
- ()是现代师生伦理关系的核心要求。
- 教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和
- 过去的备课写教案在新课程中称为教学设计
- 小学开设的综合实践活动课程属于()。①国
- 光靠瓜菜过日子,()是填不饱肚子的。
- 在放大镜下看一个直角,结果看到的是()。