试题详情
- 简答题“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。”这个故事说明了（）对教育的影响。
- 环境
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 郭沫若称它是“一篇难得的力作”，茅盾对它
- “文质彬彬，然后君子”所指的是对君子的要
- “近日颇怀风树之悲”表达的心情是（）
- 庄子认为世界万事万物都是平等的。
- “六书”指汉字六种造字方法，除了象形、指
- 《对贤良策》提出独尊儒术；设立太学；量才
- “一曲新词酒一杯”的下一句是什么？
- （）浓郁的抒情倾向，使表达自我郁积、书写
- 成也萧何，败也萧何，说的是谁的经历（）
- 大道之行、天下为（）。
- 下列作家不是新文化运动倡导者的是（）
- 腊八粥”最早起源于（）
- 司马迁受了何种刑罚发愤完成《史记》（）。
- 颜之推祖籍是现在的（）省。
- “金戈铁马，气吞万里如虎”是谁写的词句（
- 为什么骂人时说“不要脸”而不是“不要面”
- 诸子百家当中，法家是比较突出的，下列不是
- “孤陋寡闻，愚蒙等诮，谓语助者，焉哉乎也
- “胸中自有雄兵百万”最初是说谁的度量（）
- 黛玉葬花葬的是什么花（）